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2005—2006学年第一学期
班主任工作总结
根据上级有关部门指示，在我校校领导的正确指引下，为全面贯彻和学习“三个代表”及党的教育方针，顺利完成了本学期的工作内容，结合本班的实际情况，特作如下工作总结：
1、本班共有人数44人，其中女生23人；男生21人。在开学之期，借鉴上一学期的工作中的不足，特对班委会进行了改组选举，在新的班委会选举之后，积极配合班主任在本班的出早操率、上课率、稍比上学期好，班委会的大力配合，让我省去了很大的忧虑。
2、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，我班结合实际确立了一个远期、中期、近期相结合的奋斗目标，让学生定期地写出了自我总结，随即在班主任及班委的努力下，形成强大的班级凝聚力，同时在实现班集体奋斗目标过程中，充分发挥班集体每个成员的积极性、使实现班集体奋斗目标过程成为教育与自我教育的过程，以致在学校的校运会中，我班以全校团体总分第一，夺取了校运会中的桂冠。
3、培养正确舆论和良好的班风
良好的班集体需一个正确的舆论和良好的班风去影响别的每个学生的心理，规范每个学生的行为，用正确的舆论对每个学生进行约束、感染、熏陶和激励。从而达到扶正压邪、奖善惩恶，为达到形成正确的集体舆论，我班实行引导学生对班级学生中一些现象进行议论、评价、以“好人好事有人夸，不良现象有人抓“为工作重心，同时组织开展以《勿以善小而为有为，勿以恶小而为之》等的一系列班会，会上对小事进行辩论，同时也列举身边发生的小事造成的危害，最后结论：“千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”。
4、开展丰富多彩的团队活动
为丰富学生课余生活，结合校历安排，积极开展各类兴趣活动，以使同学们在活动中，促进相互关心、尊重理解和协作的关系，学会分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉和责任感。
5、个别学生纪律换散，思想不集中，时间观念不强。
本班有几名典型的学生，学习不够努力、勤奋、时间观念不强、约束力差，他们来校的目的只有一个“父母强逼”“抱着来此，仅为获一个中专文凭而已”，针对这类学生，班主任积极配合家长将对该生进行说服教育，在双方的努力下，绝大部分学生有所改进，一部分则效果不是很明显，这一方面还需学生科大力配合班主任，维护班主任的工作职责，树立班主任的威信，便于班主任的工作开展。
本总结是根据本班存在的优劣现状而概括的，希在以后的工作中更加完善，促使班级工作效率的提高，还学校及家长一份满意的答卷。
04级7班（黄薇）
2005年12月28日 |
